Regione Toscana Provincia di Grosseto Comune di Grosseto
Ist. Statale Istruzione Superiore “A.Rosmini”
Rassegna Provinciale del Teatro della Scuola
Premio città di Grosseto
XV EDIZIONE
I.S.I.S. “A. Rosmini” Via Porciatti 2, 58100 Grosseto
Segreteria : Sig.ra Luciana Tollapi - tollapi.didattica@rosminigr.it - FAX 0564- 418773
Info: Maria Cristina Angeli tel: 3397297313 – mariacristinaangeli@yahoo.it
ISCRIZIONE - SCHEDA N° 1
Scadenza di presentazione: 22 dicembre 2011
Con la presente, la Scuola (DENOMINAZIONE)
dell’Infanzia
primaria
secondaria di primo grado
secondaria di secondo grado
di....................................................................... Provincia.................................................................
indirizzo, telefono, e-mail ed eventuale fax )…………………………………………………………
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intende iscriversi alla XV Rassegna Provinciale del teatro della scuola, Premio Città di Grosseto.
Titolo o tematica dell’opera.........................................................................................................
L’opera è : a) un testo di autore (specificare)..................................................................................
b) un libero adattamento di uno o più testi di autore (specificare)...............................
.................................................................................................................................
c) una produzione originale..........................................................................................
d) una rappresentazione in lingua straniera ..............................................................
Lo spettacolo:
a) è allestito nell’anno scolastico in corso. SI’ NO
b) è stato allestito negli anni scolastici precedenti SI’ NO
Lo spettacolo è finalizzato a: ...........................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Lo spettacolo rappresenta:
uno strumento di integrazione di alunni portatori di handicap
o in particolare situazione di disagio
uno strumento di integrazione culturale
uno strumento di sostegno ad alunni con difficoltà di lettura e scrittura
Lo spettacolo è connesso ad un progetto interdisciplinare di istituto? SI’ NO
Il lavoro è diretto (indicare i nomi) :
a) da un singolo insegnante...............................................................................................
b) da un gruppo di insegnanti............................................................................................
c) da un esperto esterno....................................................................................................
d) da un esperto esterno affiancato da insegnanti.............................................................
e) nome del docente o dell’esperto cui l’Organizzazione può riferirsi per eventuali comunicazioni
telefoniche, con relativo telefono (se possibile cellulare) e indirizzo e – mail
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La scuola è interessata a far partecipare alla Rassegna i propri studenti all’interno della giuria dei
ragazzi (per valutare spettacoli realizzati da altre scuole)? SI’ - NO
** Indicare la preferenza del teatro per lo svolgimento del saggio
Teatro Castagnoli Scansano
Teatro Concordi Roccastrada
Teatro Salvini Pitigliano
Teatro degli Industri Grosseto
Altre notizie ritenute utili……………………………………………………………………………
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data .....................................
** Si ricorda che il Comitato Organizzatore destinerà una quota come contributo-spesa per le
scuole che sceglieranno di rappresentare i propri spettacoli nei teatri di Scansano, Pitigliano e
Roccastrada, spostandosi da luoghi lontani.
Regione Toscana Provincia di Grosseto Comune di Grosseto
Ist. Statale Istruzione Superiore “A.Rosmini”
Rassegna Provinciale del Teatro della Scuola
Premio città di Grosseto
ISCRIZIONE: SCHEDA N° 2
Scadenza di presentazione: 22 dicembre 2011
XV EDIZIONE
Maria Cristina Angeli -coordinatrice 339-7297313 mariacristinaangeli@yahoo.it
Irene Paoletti - operatrice esperta teatro-scuola 333-9054837 irenepaoletti@gmail.com
Segreteria : S ig.ra Luciana Tollapi - tollapi.didattica@rosminigr.it - FAX 0564- 418773
QUESTIONARIO METODOLOGICO
Docente................................................ tel............................... cell. ….................................
indirizzo e-mail personale....................................................................................................
Scuola...............................................................................................
Sede...................................................................................................
Telefono della scuola........................................................................
e-mail scuola.....................................................................................
TESTO della rappresentazione teatrale:
1) Come nasce
criteri di scelta del testo o della storia rappresentati
…..............................................................................
…..............................................................................
esiste collegamento del testo con i contenuti del programma disciplinare? In cosa?
…................................................................................
…................................................................................
· Il testo esiste già e viene lasciato integrale
· Il testo esiste già e viene adattato
· Il testo lo scrivono gli insegnanti
· Il testo lo creano gli studenti
OPERATORE ESTERNO
Il gruppo dispone di un operatore teatrale esterno alla scuola? SI’ NO
1) Non c’è l’operatore esterno
- Un solo insegnante lavora al laboratorio, testo e messa in scena SI’ NO
- Più insegnanti collaborano alla stesura del testo e messa in scena SI’ NO
- I ragazzi si autogestiscono nella stesura del testo e nella messa in scena SI’ NO
2) C’è l’operatore esterno
- E’ di supporto al lavoro degli insegnanti SI’ NO
- Imposta autonomamente il percorso SI’ NO
- Collabora con l’insegnante? NO ABBASTANZA SI' MOLTO
- L’insegnante è presente agli incontri? SEMPRE A VOLTE
- L’insegnante prova con gli studenti anche senza l’operatore? SI’ NO
GRUPPO:
Numero approssimativo dei componenti …........................
1) Si lavora con il gruppo classe
L'intero gruppo risulta interamente coinvolto? SI’ NO
Come si gestiscono le eventuali situazioni di disimpegno dei ragazzi?
…...............................................................................................................................................
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2) Si lavora con un gruppo interclasse?
· Equilibrio presenza maschi/femmine?
….......…........................................................................................................................
· Equilibrio fasce di età?
…...................................................................................................................................
· Livello di integrazione propedeutica del gruppo?
(si comincia a lavorare subito sullo spettacolo o c’è una fase
propedeutica?)
…...................................................................................................................................
Indicare la difficoltà' più frequente (ed eventualmente quella attuale) riscontrata
dall'insegnante nella gestione dell' attività teatrale con i propri studenti
…...........................................................................................................................................................
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